J'aurais voulu être mathématicien. Au cours de mes études d'ingénierie informatique, j'ai compris que les mathématiques constituent la véritable pierre angulaire de l'ingénierie : qu'un bon ingénieur doit d'abord être un bon mathématicien. Le même chemin m'a mené à la physique : Newton a développé le calcul infinitésimal pour décrire le mouvement, et la mécanique en est l'application la plus naturelle. C'est pourquoi j'enseigne aussi AP Physics C: Mechanics à mes élèves de Calculus. Le désir de transmettre cette intuition à la génération suivante m'a conduit, en 2008, à fonder mon propre centre d'études ; j'enseigne depuis vingt ans.

Au fil des années, une certitude s'est imposée : dans les classes surchargées, la perception cognitive et l'apprentissage de l'élève diminuent. En groupes de trois élèves au maximum, les résultats progressent de manière remarquable. C'est sur ce principe que j'ai bâti ITMagic Academy : non pas une salle de classe, mais un accompagnement. Je mets à la disposition de chaque élève mon expérience d'ingénieur ainsi qu'un réseau soigneusement tissé d'anciens élèves et de professionnels du secteur : la perspective de carrière fait pleinement partie de ce travail, au même titre que le cours lui-même.

Chaque élève débute par un entretien de découverte gratuit de trente minutes : nous recueillons des données, analysons ensemble la situation actuelle, fixons un objectif réaliste. Nous convenons ensuite d'un emploi du temps : pour chaque heure passée avec moi, deux heures de travail personnel concentré. C'est moi qui apporte la structure ; la discipline appartient à l'élève.