La question arrive en général sous la forme lequel est le plus difficile, et sous cette forme elle ne se répond pas. Les deux font des choses différentes; une comparaison de difficulté ne tranche pas le choix.
Sur quoi chacun ouvre
Le programme national ouvre sur l'examen national de placement et, de là, sur les universités en Turquie. L'IB ouvre sur les candidatures internationales et, en Turquie, sur les contingents internationaux.
Lorsque l'objectif est à l'étranger, l'IB est la voie elle-même. Lorsque l'objectif est la Turquie et que l'élève passera l'examen national, l'IB n'y prépare pas.
Mener les deux
C'est possible et c'est lourd. Les évaluations internes et les rendus du tronc commun de l'IB entrent en collision avec la période la plus chargée de la préparation à l'examen national.
Ce qui décide n'est pas la décision mais le moment où elle est prise. Un double objectif planifié en début d'année est tenable; un second objectif ajouté en cours d'année affaiblit en général les deux.
Ce que l'IB apporte du côté turc
Le diplôme de l'IB est une qualification secondaire reconnue et peut être utilisé via la procédure d'équivalence. Certaines universités évaluent le total de l'IB dans leurs contingents internationaux et publient des seuils de bourse.
Il ne remplace cependant pas l'examen national. Le contingent que la candidature utilisera est une question distincte et se règle d'abord.
Une différence de profil
L'IB convient bien à un élève régulier et capable de gérer des échéances longues. L'essentiel de la charge se situe non dans la semaine d'examen mais dans des rendus répartis sur deux ans.
Pour un élève qui travaille aux examens et accélère tardivement, l'IB se révèle plus difficile que prévu, et la raison tient au rythme plutôt qu'aux capacités.
Quand décider
Au milieu du secondaire. Plus tard reste possible mais coûteux, car l'IB est un programme continu de deux ans dans lequel on n'entre pas en cours de route.
Deux questions tranchent: quel est le pays visé, et l'élève peut il porter des échéances longues.