IB puanı iki parçadan oluşur ve ikinci parça çoğu zaman hafife alınmaktadır.
Birinci parça: altı ders
Altı dersin her biri 1 ile 7 arasında puanlanır. Altısının toplamı en fazla 42 eder. Derslerin üçü yüksek seviye (HL), üçü standart seviye (SL) olarak alınır.
Burada yaygın bir yanılgı bulunmaktadır: HL dersinden alınan 7 ile SL dersinden alınan 7 toplamda aynı değeri taşır. HL'nin farkı puanda değil, hem içerik yükünde hem de üniversitelerin koyduğu şartlarda ortaya çıkar.
İkinci parça: çekirdek bonusu
Extended Essay ile Theory of Knowledge birlikte en fazla 3 puan getirir. Bu iki bileşen ayrı ayrı puanlanmaz; alınan harfler bir matris üzerinden okunur ve tek bir bonus üretilir.
3 puan az görünebilir; ancak 38 ile 41 arasındaki fark tam olarak budur ve söz konusu fark birçok üniversitenin şart eşiğine denk gelir.
Diplomanın kendi şartları
Toplam puan tek başına yeterli değildir. 24 puanın altında diploma verilmez; buna karşılık 24 üzerinde olup diploma alınamaması da mümkündür. Çekirdek bileşenlerden birinde başarısızlık, HL derslerinde çok düşük puanlar veya CAS'ın tamamlanmamış olması diplomayı engeller.
Bu nedenle IB'de hedef yalnızca yüksek toplam değil, aynı zamanda hiçbir bileşende boşluk bırakmamaktır.
İyi puanın karşılığı
Dünya ortalaması yıllara göre değişmekle birlikte otuzun biraz üzerinde seyreder. 38 ve üzeri güçlü, 40 ve üzeri çok güçlü kabul edilir. Ancak yalnızca toplama bakılması yanıltıcıdır: İngiltere'de teklifler ders bazlı verilir ve toplamın yanında belirli HL derslerinden belirli puanlar talep edilir.
Puanın açıklanma zamanı
Mayıs oturumuna girenler temmuzda, kasım oturumuna girenler ocakta sonuç alır. Başvuru takvimi bu tarihlerin üzerine kurulduğu için predicted grade adı verilen tahmini not, gerçek puandan önce belirleyici hale gelir.