Uluslararası okul seçimi, üniversite yolunu dört beş yıl önceden belirleyen bir karardır. Buna rağmen genellikle tanıtım günlerinde ve kulaktan dolma bilgiyle verilir.
Birinci soru: hangi diploma
Okul hangi müfredatı yürütüyor ve sonunda hangi diplomayı veriyor. IB diploması mı, A Level mı, Fransız Bakaloryası mı, yoksa yalnız Türk lise diploması mı.
Bu soru göründüğünden karmaşıktır: bazı okullar uluslararası bir program yürütür ama diplomayı yalnız isteyen öğrenciye verir, bazıları da programın yalnız bir bölümünü sunar.
İkinci soru: Türk diploması
Öğrenci Türkiye'de üniversite okumak isterse ne olacağı buna bağlıdır. Türk lise diploması da veren bir okulda denklik sorunu doğmaz.
Yalnız uluslararası diploma veren bir okulda ise denklik süreci gerekir ve bu, ayrı bir işlemdir. İkisinin farkı kayıt anında sorulmalıdır.
Üçüncü soru: hangi dersler açılıyor
Bir okulun IB yürütmesi, her IB dersini açtığı anlamına gelmez. Ders açılması öğrenci sayısına bağlıdır ve az talep gören dersler açılmayabilir.
Sorulacak somut soru şudur: son iki yılda hangi dersler hangi seviyelerde açıldı. Bu bilgi broşürde bulunmaz, okuldan sorulur.
Dördüncü soru: mezunlar nereye gitti
Okulların yayımladığı kabul listeleri seçilmiş örneklerden oluşur. Daha bilgilendirici soru, mezunların çoğunluğunun nereye gittiğidir.
Bir iki parlak kabul, okulun genel sonucu hakkında az şey söyler.
Sık atlanan: dil
İngilizce ya da Fransızca yürütülen bir programa geçiş, öğrencinin o dilde ders takip edebilmesini gerektirir. Bu, konuşma düzeyinden farklı bir beceridir.
Geçiş yılında yaşanan zorluğun büyük kısmı akademik değil dilseldir ve okul seçiminden önce ölçülebilir.
Kararın sahibi
Seçim öğrencinin ve ailesinin kararıdır. Okulun kendi yönlendirmesi bilgi kaynağıdır ama tarafsız değildir.