Matematiğin zorunlu bir spécialité olmaması, Fransız sisteminde en çok sonuç değiştiren yapısal özelliktir. Bir öğrenci bakaloryayı çok az matematikle bitirebilmektedir.
Üç ayrı yer
Birincisi spécialité matematiktir: en kapsamlı seçenek ve terminale'de devam ettirildiğinde en ağır olanı. İkincisi option düzeyidir; spécialité bırakıldığında alınabilen tamamlayıcı ders ile spécialité üstüne eklenen ileri düzey ders bu başlıktadır. Üçüncüsü tronc commun içindeki bilimsel okuryazarlık düzeyidir.
Üçü farklı derinliktedir ve yükseköğretim programları hangi düzeyi beklediğini kendi sayfalarında yazar.
Kararın sonucu
Mühendislik okulları ve nicel programlar spécialité düzeyini bekler. Tamamlayıcı düzey bazı programlar için yeterli olabilmektedir ve bu, program program okunur.
Spécialité matematiği première sonunda bırakan bir öğrenci, bazı yükseköğretim kapılarını iki yıl önceden kapatmış olur ve bu, karar anında görünmez.
İleri düzey seçeneği
Spécialité matematiği sürdüren öğrenci, üzerine ileri düzey bir ders daha ekleyebilir. Bu, matematik yoğun programlara başvuran öğrencide beklenen bir işaret haline gelmektedir.
Ancak yük gerçektir ve diğer derslerin dönem notunu düşürüyorsa contrôle continu üzerinden geri tepmektedir.
İçeriğin biçimi
Sınav, uzun ve bölümlere ayrılmış problemlerden oluşur. Her bölüm bir öncekinin sonucuna dayanır ve gerekçenin yazılması istenir.
Sonucu doğru bulup gerekçeyi yazmayan cevap tam puan almaz. Bu, Türkiye müfredatından gelen öğrencinin en sık kaybettiği yerdir.
Çalışma yolu
Konu tekrarı yalnız gerçek boşlukta yapılır. Ardından épreuve formatında uzun problemler çözülür ve her adımın gerekçesi yazılır.
Méthodologie ayrı bir başlıktır: bir ispatın nasıl kurulduğu, hangi ifadenin puan getirdiği. Bu, konu bilgisinden bağımsız olarak çalışılır.